“作为一名政协委员，应当切实发挥政协委员的带头作用，努力做到履职有能量、发言有质量、建议有分量，心系群众、服务人民，不负重托、不辱使命，让党的好声音飞入‘寻常百姓家’。” 这是吴忠市政协委员、启心公益社会工作服务中心主任马忠涛的履职感悟。

　　用好委员会客室 搭建民意沟通桥梁

　　从一名人民教师到从事公益事业，多年来，马忠涛在社区、学校、企事业单位进行心理服务和家庭教育过程中，大力弘扬社会主义核心价值观，以极大的热忱和高水平的专业技能为近4万名需求者进行心理支持，帮助他们解决内心困惑，促进家庭幸福和社区和谐。

　　作为一名政协委员，马忠涛积极弘扬社会主义核心价值观，在政协委员和界别群众中深入培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，使休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断深入政协委员和界别群众心中。

　　2022年，马忠涛牵头联合吴忠市3名政协委员，在利通区胜利镇上桥社区挂牌成立委员会客室。委员会客室成立后，马忠涛紧盯时代之问、实践所需，牢牢把握和践行“统一思想，凝聚共识，把党的主张转化为社会各界的广泛共识和自觉行动”这一核心目标，通过面谈、电话、微信、信函等方式了解不同界别群众的愿望和诉求。一方面反映更多群众的期盼，另一方面积极宣传党的方针政策，真正把委员会客室打造成学习交流的新园地、联系群众的新桥梁、收集反映社情民意的新窗口、协商议政的新平台、凝聚共识的新载体。

　　“每个季度，我们都会借助委员会客室开展主题活动，目的是成为搭建民意沟通的桥梁。”马忠涛说，活动邀请政协委员、党外知识分子等共话《满江红》电影中文化元素与传统文化传承，探讨弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信；通过召开党的二十大精神践行座谈会，让党外人士、政协委员等交流学习践行情况，凝聚共识；为构筑共有精神家园，委员会客室以铸牢中华民族共同体意识为主线，邀请“七一勋章”获得者王兰花及居民、宗教人士等共同交流，增进对‌伟大祖国、‌中华民族、中华文化、‌中国共产党、‌中国特色社会主义的认同。委员会客室还聚焦未成年人心理健康问题，邀请教师、家长等，为加强未成年人心理健康出谋划策。一系列丰富多彩的活动，不仅展现了委员会客室作为学习交流新园地、联系群众新桥梁等重要作用，也成为政协委员创新履职的生动实践。

　　“马忠涛委员牵头成立的委员会客室，是政协委员创新履职载体、延伸履职触角、拓展履职渠道的生动实践，带动政协委员的履职积极性，并借助这个平台，能够更好地做好履职工作，积极建言献策。”会客室团队委员杨丽娟说。

　　履行政协委员职责 撰写高质量提案

　　在吴忠市政协六届一次会议中，马忠涛提交《关于大力加强家庭教育工作的建议》提案得到立案办理。这件提案承载着马忠涛对家庭教育现状的深刻洞察和对孩子们成长环境优化的殷切期望。

　　“我们看到了家长们对正确教育方法的渴望，也感受到教育工作者对完善家庭教育体系的迫切期待，这也更加坚定了我撰写提案的信心。”马忠涛在调研手记中这样写道。在调研中马忠涛发现，家庭教育在整个教育体系中的重要性日益凸显，但也面临着诸多问题。许多家长缺乏科学的教育方法，在孩子成长过程中或过度溺爱或过于严厉，导致亲子关系紧张，孩子的心理和行为出现偏差。而且，家庭教育与学校教育之间的衔接也存在缝隙，没有形成有效合力。基于这些问题，马忠涛精心准备提案，呼吁大力加强家庭教育工作。

　　“学校作为教育的重要阵地，要积极开展家庭教育指导课程，帮助家长掌握正确的教育理念和方法。”马忠涛说。为了提出切实可行的建议，他深入学校，与校长、教师们交谈，了解学校在开展家庭教育相关工作中遇到的困难。走进社区，与家长们沟通，倾听家长们在教育孩子过程中的困惑与无奈。

　　马忠涛在提案中建议，教育部门建立健全家庭教育指导服务体系，从制度层面保障家庭教育工作的推进，成立专门的家校合作领导机构，制定详细的家庭教育工作实施方案。呼吁积极培养家庭教育专业人才，打造本土的专家团队，提高家庭教育指导的专业性。强化学校在家庭教育中的引导作用，鼓励学校开展多样化的家庭教育活动，可设立家长学校开展亲子活动等，增进亲子关系和家长的教育能力。

　　这件提案得到了吴忠市教育局的高度重视，积极采纳提案建议。从建章立制开始，把家校共育纳入学校教育范畴，成立家校合作教育研究指导中心，到筑桥搭台，确立试点学校，构建四级联动的家庭教育运行机制；从保障资金，培育家庭教育专业人才队伍，到强化科研人员保障，加强学校和社区的家庭教育指导服务；从办好家长学校，到树立“家长素养提升大讲堂”品牌，再到大力宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，提案办理成效得到社会的广泛好评。

　　“在今后的工作中，我将更多地关注社会热点和民生问题，助推解决群众关心关注的问题，助力社会和谐发展。”马忠涛说。 （记者 梁 静 实习生 保佳莹 文/图）